貫穿焦裕祿精神這條紅線
信息來源:2014-04-03 14:09:28
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——二論以“五個準確把握”推進教育實踐活動
黨員干部向榜樣看齊,人民群眾從行動看人。第二批教育實踐活動要開展得卓有成效,關(guān)鍵就是準確把握活動的實踐載體,促進黨員干部以榜樣為參照、以踐行為基礎(chǔ)。
“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣”,習(xí)近平總書記強調(diào),“要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學(xué)、細照、篤行”。這一明確要求,為把教育實踐活動引向扎實深入指明了方向,為廣大黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、強黨性確立了行動標桿。 貫穿焦裕祿精神這條紅線,首先就是深學(xué),讓焦裕祿精神觸及思想和靈魂,像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心。從信念深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟糧款的公仆情懷,在靈魂深處思考他“一輛自行和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實作風(fēng),向思向思想深處領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神,往境界深處體悟他從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處的道德情操,我們就能夠懂得為什么半個世紀之后,他的事跡依然為人們傳送。通過深學(xué),讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心,為民務(wù)實清廉的價值理念才能更加堅定。 焦裕祿精神是黨員、干部的一面鏡子。我們強調(diào)細照,就是要對照這面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。照出思想的差距、認識的不足、觀念的問題、作風(fēng)的毛病,我們才能明確改進的方向。 深學(xué)、細照的目的全在于篤行。今天,面對群眾急難之事,我們迫切需要把群眾安危冷暖記掛在心的情懷,不要等到群眾反映強烈了或者上級批示了才去解決;面對改革的攻堅克難,我們尤其需要弘揚“革命者要在困難面前逞英雄”的氣概,發(fā)揚“吃別人嚼過的饃沒味道”的精神。向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,我們方能成為焦裕祿式的好黨員、好干部。 焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富。在教育實踐活動中貫穿這條紅線,以焦裕祿精神為鏡子照一照、為尺子量一量、為標桿齊一齊,我們就能煥發(fā)昂揚奮進的精神狀態(tài),推動新一輪改革的航船越過萬水千山。